7月27日，一名海南的网友发帖称，教练给全班同窗发放了一支“点阵笔”，有卓殊的笔芯，笔头旁边的摄像头能缉捕卓殊纸张的札记，将札记及时传导，学生什么时分写，写了什么，教练那里都市收到合照，暑假功课必需用这个“笔”来写。网友正在帖内写上“被监督了”“失落了夷愉的暑假了”等字样，并表现不行正在暑假“结尾一天缔造事迹了”。
这名网友的帖子被普通鼓吹，惹起了公共对“智能纸笔”的商量。成都商报-红星信息记者理会到，寰宇各地多所中幼学有学生利用“智能纸笔”，遵守临蓐厂商传布实质，“智能纸笔”可能提升教室学习效果，也有学生以为因而遭遇监督，且“智能纸笔”利用率并不高。相干造就专家则表现，智能技巧是一把双刃剑，把它用作“监控”学生的东西，未必是一种科学的做法，同时还要合切未成年人片面讯息偏护的相干题目。
7月27日，一名海南高中生发表音尘表现，她的教练给班上学生发放了“点阵笔”，以及时监控学生暑假功课的竣工环境。全校班级中，就该学生所正在班级发放了这种“点阵笔”。记者理会到，该高中生班级有50余名学生，“点阵笔”由教练免费发放，需修业生正在暑假时候用这个笔竣工功课，并正在暑假完了后反璧给学校。
记者预防到，这类能将写正在纸上的讯息及时传导到电子产物上的“点阵笔”智能，也称之为“马良笔”、“智能纸笔”或者“智能笔”，正在上海、云南等国内多个省市都有中幼学利用。少少智能纸笔商祖传布材料中，提到这是为相应国度“双减”战略，帮力造就数字化升级，“正在中国造就大数据推敲院辅导下”推出的相干产物。有的智能笔需求特意的调换芯和专用的纸张，有的则可能正在通常的纸张上书写。
一名点阵笔卖家表现，其公司所售点阵笔不稀少售卖给片面，只针对班级及以上的群体举办售卖，按学期收费。记者理会到智能，寰宇各地多所中幼学有学生利用智能纸笔，遵守临蓐厂商传布实质，智能纸笔可能提升教室学习效果，也有学生以为因而遭遇“监督”，且智能纸笔利用率并不高。
正在云南昆明一所学校，学校官微正在2019年就提到有教练用“马良笔”讲课：“（马良笔可能）让教练正在教室中及时理会学生举办试验的准确率、做题时长、常识布局进修水准，为教授的脾气化教学供给提议，提拔教授和学生的有用互动。真正提升了学校教室学习的效果，实行了学生教室一切出席、敏捷反应、脾气化的数据搜聚和进修认知诊断，还一连记载了学生进修的历程和结果数据，让教练教得精准，让学生学得有用。”但该校的一名卒业生幼李（假名）称，这支笔需修业生付799元购置，利用起来较量烦琐，欠好写，并且需求正在卓殊的纸上书写。
从事教授造就多年的高校造就学专家张熏陶（假名）表现，正在简直的教学试验中，该当尊崇学生的脾气，因材施教。同样的法子，未必实用于通盘学生。对待逐一面学生来说，这种做法或者反而会惹起孩子的抵触心思，揠苗帮长，尚有或者涉及造就伦理的题目。也许它确实能起到监视学生做作业的功用，可是正在伦理上或者有待讲求，尚有或者毁坏师生之间的相信联系。
比方，少少家长会正在家中装配监控，24幼时监控孩子的环境。正在家长渴望的后果上或者是有用的，但这是不适合伦理的。张熏陶表现：“就我片面而言，就算我明白孩子会悄悄看手机，我也不会装配监控，不指望毁坏亲子之间的相信联系。从客观上，这是一种东西，可是从伦理上说但是去。”
张熏陶告诉记者，良多东西都是“双刃剑，对待科学技巧，也该当用准确的方法利用它。假若仅仅把这种笔动作采集错题的方法，那是无须置疑的。但假若把它用作“监控”学生的东西，未必是一种科学的做法。
中国造就科学推敲院推敲员储朝晖以为，智能纸笔动作新的技巧东西，怎么利用是合头题目，他以为可能举办试验。当然，正在利用的历程中，需求举办相应的评估。评估网罗教授对教学以及学生进修和多学科归纳的评估。还需求评估是否会对学生变成过分的压造和过分的刻板化。不行纯朴地凭据商祖传布的后果举办判决。
储朝晖以为，正在试用一段时候的本原前举办评估，假若能声明智能笔是好的东西，可能举办更大范畴地利用。假若这种笔与人的思想性格，各方面感知不和洽，利用后果欠好，最终会被市集落选。
对表经济营业大学数字经济与公法立异推敲中央主任许可熏陶向记者表现，遵从《片面讯息偏护法》，未成年人的讯息属于敏锐片面讯息，搜聚敏锐片面讯息需求弥漫性须要和实施绝顶苛肃的偏护办法。
学校利用智能纸笔采集讯息是否拥有弥漫须要性？许可熏陶以为，《片面讯息偏护法》的四大规定是合法、正当、须要和诚信规定，正在敏锐片面讯息网罗未成年人片面讯息方面哀求尤其苛肃。除了适合凡是事理的四大规定，还希罕夸大弥漫的须要性。简直到学校造就，弥漫须要性便是指智能纸笔会对教学爆发庞大影响，“我念这很难去论证。没有智能纸笔，教学劳动就无法发展？”许可熏陶说。
许可熏陶提到，这同时还涉及到未成年人监护人允许的题目，必需稀少明了见知监护人利用智能纸笔带来的危急。唯有正在征得学生监护人明了的允许、声明拥有弥漫的须要性，才华组成利用智能纸笔采集片面讯息的条款。许可熏陶表现，“较着智能纸笔没有弥漫须要性，假若智能纸笔还装备有摄像头，那对学生的讯息的采集更不须要。”
“其余，由于教练对学生的治理和造就自身是不屈等的，这更加需求教练留意地利用权利，避免贸易上的长处扭曲了平常的教学。”许可熏陶说。多地学校行使智能纸笔 “监控”学生功课抄写？